構内に漂う金木犀のよい香り。季節の移ろいを感じます。

後期開始から少し経ち、大学も徐々に落ち着いた雰囲気になってきました。

 

 

さて、様々な将来の夢を持つ学生のみなさん。

 

今回は、「先生になりたい」という夢を持つ学生の様子をお伝えしたいと思います。

 

 

 

とある演習室。真剣に取り組む９名の学生。

教職支援室の山本先生が開いている「教職教養勉強会」です。

 

2グループに分けて週１コマ、同じ目標を持つ者同士、みっちりと学びます。

 

目標は、来年度夏から始まる、教員採用選考試験『合格』！！

 

 

学生たちが真剣に取り組んでいるのは、山本先生お手製の教材です。

各都道府県の問題を、先生が分析し作成した、貴重な貴重な教材です。

 

 

 

「次、５番の秋田県の問題」

「はい、次は、群馬県の問題、答えは？」

「応用で、石川県の問題」

 

類似問題を次々にこなし、反復で頭に入れていきます。

 

そのテンポの良さに驚かされます。

 

学生は、脇目も振らず、そのスピードに真剣についていきます。

 

「では、次は教育小六法を出して」

 

日本国憲法、教育基本法、学校教育法、???、前文、施行規則、施行令????

難しい「法」のお勉強も、先生の丁寧な説明によって、基礎から積み上げられていきます。

 

 

 

例年、本学の学生は、教員採用選考試験で高い合格率をあげていますが、

それは、この教職教養勉強会での指導の賜物です。

時期が来ると、模擬授業や場面指導、面接の練習を、どの大学の学生にも負けない程行います。

 

 

勉強会参加者を見ると、在学生だけでなく、卒業生の顔もちらほら。

卒業してからも先生の指導を信じて、勉強会に通います。

同じ目標を持つもの同士、在学生の刺激になればと、先生も卒業生の参加を歓迎します。

 

 

お勉強中のみなさんに、少しお話を聞かせてもらいました。

 

「どんな先生になりたいですか」

 

「生徒と同じ目線で、お互い学び合えるような先生になりたいです」

 

「どんな時も常に自分たちを褒め、笑顔でいてくれた先生に憧れて、自分もそんな先生になりたいと思うようになりました」

 

「教員は、生徒とともに自分もずっと成長できる素晴らしい職業だと思います。

生徒の可能性をどんどん広げてあげられるような教員になりたいです」

 

突然の質問にもしっかり答えられる。ここに参加している学生の気持ちの強さを感じました。

ありがとうございます。

（最近は、夢に向かってがんばる学生の姿に、自らを省みることなく、ただただ、感動してしまいます）

 

みなさんが、素晴らしい先生になれますように。

 

 

なお、本学ホームページの「教職支援室」メニュー、毎月発行の「教職支援室便り」には、本学教職支援の貴重な情報をたくさん載せています。どうぞご覧ください。

 

教職支援室

教職支援室便り

 

以上、学務課のハマダがお伝えしました。

 

学生のみなさん、ついにこの日がやってきてしまいました。

???そうです、夏休み最終日です！
約2か月間に及ぶ長い長い夏休みも今日で終わりです。

そこで、学生に夏の思い出を聞いてみました。

まず最初は、

『昨年、韓国異文化実習に行った際に出来た友達に会いに、韓国旅行に行きました！』

いいですね、いいですね～。交流が続いているなんて、素敵ですね～。
そして、ウエダさんの写真の指先にご注目ください。ちょっと指先をずらして、そこをハートの形にしているのですが、今韓国で流行っているポーズだそうです。かわいいですね。

さてお次は、

「バスケ部でキャンプに行ったり、沖縄旅行に行ったり、母校のスクールトライアル実習に参加しました！」

これまたいいですね～。満喫してますね～。
現在は留学の計画中だそうで、夏の経験が活かせそうですね。
応援してます！

お次は、

『友達とショッピングやカラオケ(オール)に行ったり、韓国人の友達に県内観光案内をしたり、福岡旅行に行きました！』

いいですね、いいですね～。盛りだくさんな夏(実はこれでも端折りました！)
見てください、このまぶしい笑顔。うらやましすぎます。
後期は、市民講座の担当をするそうで、準備まっただ中とのことでした！

つづきまして、

『夏ゼミ、頑張りました！お盆期間以外は毎日大学に来て、発声練習やTOEIC練習、ディスカッションなど、みんなで乗り切りました！』

本当に本当に、毎日おつかれさまでした。今日は打ち上げでみんなでキャンプに行くそうです。
夏休み最終日、ハジけてきてくださいね！

最後は

『就活やりました。福岡往復9時間、何度も何度も行き来し、そしてついに決まりました！』

おめでとうございます！！充実感?達成感が伝わってきます。
県外就職になりそうですが、就活で外に出てみて、あらためて宮崎の良さに気付けたとのこと。
その言葉に脱帽です。

夏の思い出を話してくれている時のみなさんの笑顔がキラキラ輝いていて、とても印象的でした。
私も話を聞きながら、ワクワクした気分を味わえました。
みなさん、ステキなお話ありがとうございました！

以上、グローバルセンターのニイナでした。

「天高く馬肥ゆる秋」。
「秋は空が澄み渡って高く晴れ、馬は肥えてたくましくなる」（広辞苑 第四版より）という意味のことわざです。

馬も肥えるほど実り多く、また、涼しく過ごしやすい気候であることから、食欲の秋、読書の秋、芸術の秋、スポーツの秋…など、秋はいろんなことを謳歌できる素晴らしい季節であることが例えられています。

そして、秋といえば「勉強の秋」とも言われますが、現在は夏季休暇期間中である本学も、いよいよ9月末から後期授業がスタートします。
その授業開始に伴って、本学には学生だけでなく、一般の方々も多く来られるようになります。
それはなぜか…答えは、地域貢献事業の一つとして、「開放授業」を実施しているからです！

「開放授業」とは、本学の学生が受講している講義の一部を地域住民の皆様に開放し、学生と一緒に講義を受講していただくことができる取り組みで、平成20年度から毎年前期（4月～7月）?後期（9?10月～1月）に実施しています。
生涯学習の場として、毎年多くの皆様に受講していただいています。

本学では、受講者の皆様が開放授業を集中して受講できるよう、ご不明な点などを解決していただく場として、事前に受講者の皆様を対象としたオリエンテーションを実施しており、9月11日に開催したオリエンテーションには、32名の方々にご出席いただきました。

開放授業の注意事項や時間割などについて説明を行った後は…

見学希望の方を対象に学内施設をご案内しました。

9月末から始まる開放授業が、受講者の皆様にとって実り多い時間になることを願っております…！

残念ながら、今年度の後期開放授業の募集は終了しておりますが、「今年の秋は勉強の秋にしたい！」という方におすすめなのが、本日9月18日から10月16日の毎週金曜日（18時30分～20時）に開催する「定期公開講座」です。

今年度は、言語?文化専攻の教員を中心に、外部からの講師１名を交えて「地域からリスクと文化を考える－戦争?犯罪?異文化理解?災害の観点から－」をテーマに、全5回の講座を開講します。
当日参加もできますので、興味を持たれた方はぜひ宮崎公立大学へお越しください！

以上、「一番好きな季節は？」と訊かれたら、迷わず「秋です！！」と答える企画総務課アイザワがお送りしました。